تقارير
-
وزير المياه يطلع على حجم الأشغال في المرحلة الثانية من مشروع آفطوط الشرقي (صور)
تجول وزير المياه والصرف الصحي بين مختلف مكونات مشروع المرحلة الثانية من آفطوط الشرقي مستفسرا عن طبيعة العمل ونسب تقدم…
أكمل القراءة » -
رجل أعمال سعودي يتطلع للاستثمار في ميناء تانيت
عبر رجل الأعمال السعودي عبدالله بن فلاح بن حثلين ، عن تطلعه للاستثمار في ميناء تانيت، منوها بما تحتويه منطقة…
أكمل القراءة » -
هل ستكلف لجنة تسيير صندوق دعم الصحافة المستقلة نفسها عناء البحث عن المؤسسات الجادة
لا شك أن من بين المؤسسات الإعلامية المستقلة المقروءة في موريتانيا مؤسسات مهمة وجادة رغم التباين في الأقدمية والتجربة و…
أكمل القراءة » -
المغرب تشرع في رسم خطة لإيواء مؤقت لعشرات الآلاف المتضررة مساكنهم بسبب الزلزال
قدر الديوان الملكي عدد المساكن المتضررة جراء الزلزال الذي ضرب أجزاء من البلاد، قبل أسبوع، بنحو 50 ألف مسكن، مؤكدا…
أكمل القراءة » -
نحو تفكير عقلاني وتوازن تقتضيه اللحظة .. (الإمتياز تحت دائرة الضوء) / سيد أحمد ولد باب
حينما تتذكر أن الحوض الغربي على جلالة تاريخه وسبقه فى ميدان التعليم لم يتجاوز منه تلميذ واحد فى امتحان الإمتياز…
أكمل القراءة » -
الزلازل والأعاصير والجرائق في كوكبنا فأين المفر؟ / محمد عينين احمد
شهد العام الحالي أقوي الظواهر الطبيعية فتكا وتدميرا و ازعاجا للبشر على الاطلاق, ففي بداية العام وبالتحديد 6 من فبراير…
أكمل القراءة » -
هكذا كان البيان المتوج لاجتماع الوزراء (تفاصيل)
اجتمع مجلس الوزراء اليوم الخميس 14 سبتمبر 2023، تحت رئاسة الرئيي محمد ولد الشيخ الغزواني. وقد درس المجلس وصادق على…
أكمل القراءة » -
غزواني يؤكد على ضرورة استكمال كافة الإجراءات الضرورية لتأمين نجاح الإفتتاح المدرسي
مجلس الوزراء: فخامة رئيس الجمهورية يؤكد على ضرورة استكمال كافة الإجراءات الضرورية لتأمين نجاح الإفتتاح المدرسي الجديد تطرق فخامة رئيس…
أكمل القراءة » -
غرق طفلين كانا يسبحان بشاطئ كبانو بنواذيبو
غرق طفلان مساء اليوم في منتجع “كبانو1” بمدينة نواذيبو شمالي موريتانيا. وأكدت مصادر مطلعة بإن الطفلين غرقا مع ساعات المساء…
أكمل القراءة » -
ولد أشروقه: الرئيس وجه بتسهيل دخول أبناء الطبقات الهشة لمدارس الامتياز
قال الناطق الناني ولد اشروقه إن الرئيس محمد ولد الشيخ الغزواني ألزم الحكومة بوضع معايير جديدة تتيح للأطفال المنحدرين من…
أكمل القراءة »